A1-taseme inglise täienduskoolitus, moodul 1 (A 1.1) ja moodul 2 (A 1.2)

Üldandmed

• Täienduskoolitusasutuse nimi: Lahe MTÜ
• Õppekava nimi: A1-taseme inglise täienduskoolitus, moodul 1 (A 1.1) ja moodul 2 (A 1.2)
• Õppekavarühm ja õppekava koostamise alus: Keeleõpe. Euroopa Nõukogu keeleoskustasemete süsteem. “Euroopa keeleõppe raamdokumendi sõsarväljaanne 2023”
• Õppekogumaht: 200 akadeemilist tundi, millest 160 tundi on kontaktõpet ja 40 tundi iseseisvat tööd. Inglise keele A1-taseme kursus koosneb kahest moodulist : moodul 1 (A1.1) ja moodul 2 (A1.2). Iga mooduli maht on 80 auditoorset ja 20 iseseisva töö tundi.
• Õppekeel: Eesti/vene
• Õppekeskond: Lahe Tervisekeskuse õpperuumid. Õppijate arv ühes grupis on max 15 inimest.
• Veebikursus: toimub keskkonnas Zoom või Teams. Veebikursuse läbiviimiseks on tehnilistest vahenditest õpetajal kasutada arvuti, kõrvaklapid, mikrofon ja veebikaamera. Õppijatel on vaja arvutit (sobib ka nutitelefon, tahvelarvuti) veebikaameraga ja mikrofoniga, ja internetiühendust.
• Õppe alustamise tingimused: Puuduvad.

Õppekava eesmärk

Omandada keeleoskuse tase A1. Koolituse lõpuks on õppija omandanud oskuse kõnelda, kirjutada ja lugedes mõista lihtsamaid inglisekeelseid lauseid.

Õpiväljundid

Koolituse lõpetanud:

• mõistab nii kõnes kui ka kirjas lühikesi ja lihtsaid lauseid, tuttavaid fraase ja sõnu
• kasutab lihtsaid fraase ja lauseid kirjeldamaks ennast ja oma ümbrust
• oskab vastata lihtsatele küsimustele ja tutvuda ennast ja teisi inimesi
• kirjutab lühikest ja lihtsat teadet ning täidab lihtsamaid ankeete
• oskab suhelda lihtsal viisil, kui teine inimene räägib aeglaselt ja selgelt

Õppesisu

Modul 1

Teemad:

• Tutvumine. Isikuandmed ja pere
• Kodumaa, rahvused, keeled
• Haridus, elukutse, töö
• Teenindus ja kaubandus: Postiteenused, pangateenused jne. Kõnetikett
• Vaba aeg, harrastused ja meelelahutus
• Söök ja jook

Grammatika:

• Inglise tähestik
• Hääldusreeglid
• Personal pronouns
• Verb to
• BE
• Possessive adjectives
• Questions and short answers. Negatives
• Present Simple
• Adverbs of frequency
• Imperatives
• There is/are
• How many?
• Prepositions of place
• Preposition of time
• Modals: Can, can’t, could

Modul 2

Teemad:

• Kuulutused, teadaanded, reklaam
• Ilm ja loodus. Aastaajad
• Reisimine, transport, puhkus
• Kodukirjeldus
• Keha, tervis ja tervishoid. Arsti vastuvõtule registreerimine
• Minu päev ja aeg. Kellaajad

Grammatika:

• Present Continuous. Comparison with Present Simple
• Going to
• I would like
• The use of Articles in English: a/an/the/no article
• Past Simple of “to be”
• Past Simple
• Regular verbs
• Irregular verbs
• Count and uncount nouns. Much and many
• Any and some
• Adjectives and adverbs
• Going to
• How often?
• Verb + ing: like/hate/love

Õppemeetodid

Kasutatakse erinevaid aktiivõppe meetodeid sh rollimängud, mida rakendatakse paaris- või väikegrupis. Töö algmaterjalidega sh video vaatamine ja analüüsimine, lugemis- kuulamis-, kirjutamis- ja tõlkeharjutused. Kasutatakse ka vahedega korduse metoodika, ja kommunikatsioonitehnoloogiatel põhinevad õpikeskkonnad

Iseseisev töö

Sõnavara õppimine, töövihikust ja õpikust harjutuste tegemine, lühemate tekstide kirjutamine, praktiseerimine ja iseseisev õppimine digikeskkonnas.

Õppematerjalid

Soovituslik kirjandus:

• John and Liz Soars New Headway elementary Oxford University Press
• Simon Clarke In Company elementary Macmillan
• Heather Potten and Jonathan Potten Clockwise elementary Oxford University Press
• Raymond Murthy Essential Grammar in use Cambridge University Press

Hindamine

Hindamismeetodid ja Hindamiskriteeriumid:
Õpingute lõpetamise eelduseks on osalemine vähemalt 70% kontakttundides ja lõpu testi sooritamine.
Iga mooduli lõpus tuleb sooritada koolituskeskuse sisene test, mis hõlmab kirjutamist, kuulamist, lugemist ja rääkimist vastavalt läbitud teemadele

• Kuulamine – saab aru lihtsamatest küsimustest ja kuuldud info põhissisust, kui vestluspartner räägib aeglaselt ja selgelt. Lõputestis hindamiseks täidetakse valikvastustega harjutus
• Lugemine – mõistab lihtsamate tekstide sisu (sildid,reklaamid, menüüd, sõiduplaanid), arvab ära tundmatuid sõnu konteksti baasil
• Rääkimine – oskab vastata enda kohta esitatud lihtsamatele küsimustele ja esitada ise küsimusi. Õppija räägib lihtsamate lausetega kursusel läbitud teemadest
• Kirjutamine – oskab teha märkmeid ning täita enda kohta ankeeti. Lõputestis hindamiseks vastab kirjalikult lihtsamatele küsimustele

Lõpudokument

• Tunnistus – kui õpingute lõpetamise nõuded on hindamiskriteeriumitele vastavalt täidetud st, et õppija on osalenud vähemalt 70% kontakttundides ja sooritanud lõputesti
• Töend – kursusel osalemise kohta väljastatakse õppija soovil siis,kui õpitulemusi ei saavutatud, kuid õppija võttis osa õppetööst. Tõend väljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule, kuid mitte juhul, kui õppija osales vähem kui pooltes auditoorsetes tundides. Tõendi allkirjastab keelekeskuse esindaja

Koolitajad

Natalia Munatajeva:

• Inglise filoloogi haridus või tõendatud inglise keele C1 tase ning praktiline õpetamise kogemus vähemalt 120 akadeemilist tundi

---